现在的大多数中小学校还没有设置编程类课程。对此，小编有些看法。

我们生活在一个数字时代，手机和平板电脑已经成为了孩子们生活中的一部分。有的甚至已经习惯于在电脑上玩类似于 Minecraft 之类的游戏了。除了阅读、写作和算术，现在的孩子还需要学会如何写计算机程序，而不仅仅只会使用它们。

编码（计算机编程）是一种用于创造的艺术，其内容包罗万象，从计算机游戏和手机 app 乃至改善医疗的计算机模型统统囊括在内。不仅如此，随着我们下一代的长大，编码会像阅读和写作一样成为最基本能力之一，不管他们以后选择的是什么职业。

在国外和国内的一线城市的很多家长已经意识到编程的重要性，让孩子去接触，了解编程。

今天就来听听这些家长是如何看待编程的，他们的孩子又是如何认为编程的呢？

家长是如何看待编程的？

1. 编程是一种基本能力，不要让你的孩子落后在起跑线上

计算机是目前增长最快的行业之一，也是薪资水平最高的职业之一。仅在美国，计算机岗位的薪水就比平均水平高 75％ 以上。预计到 2030 年，此行业会新增超过 100 万个就业岗位，计算机技能的重要性可见一斑。所以我们又怎么能不将编码作为一个必要的技能呢？

——Heather Carey，MassTLC教育基金会的执行董事，也是两个已经在学习写代码的男孩（一个4岁，一个8岁）的母亲。

2. 编程指的不是上网和玩游戏

Sharon的女儿以前一提起写代码，脑子里就出现“一些穿着邋里邋遢的游戏狂呆坐在电脑前”的场景。后来她的大女儿，在卡内基梅隆大学读生物专业时，注意到计算生物学家在研究项目中的重要作用之后，渐渐转变了这种想法。而她的小女儿，立志想当一名外交大使，在意识到写代码会成为基本生活技能之后，也开始编码，并渐渐乐在其中。

——Sharon Wienbar，科技创业投资人和两个女儿的母亲（16岁和19岁）。

3. 编程充满创意和乐趣

Jon 10 岁的儿子，可以花上几小时用 Scratch 微调试游戏（Scratch 是专为孩子写的编程语言）。“我儿子真的非常喜欢这个，这非常锻炼他的创造能力！”

Scratch 一开始先让孩子们玩游戏，然后，如果他们有什么地方不喜欢，例如有怪物他们闯不过去，他们完全可以自己的意愿改动代码帮助过关，可以让怪物减少能力或者直接 pass 怪物。他们也可以重新调试别人写的代码，加入自己的设置。“这就像艺术一样在创作。”孩子们不觉得自己是在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西，他们玩得非常开心。

——Jon Woodstock博士，《Help Your Kids with Computer Coding》的作者和两个小程序员（一个10岁男孩和一个8岁女孩）的父亲。

4. 编程有助于建立自信心

Lisa 9岁的孩子学习成绩并不好，但是在编程上，赢得了教室里其他孩子的掌声。

有的孩子天生不善于读书，但是编程让他们能从另一个方面展示自己，把握自己的命运。在编码世界中，没有什么规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，从而建立自信心。

——Lisa Morales-Hellebo，纽约时装技术实验室的创始人，也是一个9岁孩子（从4岁半就开始编程）的母亲。

学编程和不学编程的差距在哪里？

计算机科学家般的思维方式

A COMPUTER SCIENTIST'S WAY OF THINKING

我们听到最多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，但编程的作用不止这么简单。学习编程的孩子最终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，去更理性、更高效地解决复杂问题。孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出最合适的方法。

举个例子，有孩子用编程软件Scratch解决奥数题“鸡兔同笼”，他需要现在大脑里把这个过程演绎一下：

分析问题：明确所求的数学答案（兔子和鸡的数量）

整理数据：筛选Scratch里面的角色（鸡和兔子）、对话等元素

表达数据：根据情节、结构等来操作故事的元素。

算式思考：梳理逻辑，寻找变量，设计程序。

编程培养出来的思维，对孩子养成高效的问题解决模式有很大帮助。在面对复杂问题时，孩子会像计算机科学家一样，把所有的变量因素考虑进去，再逐个分析，直到找到最优的解决方法，这个属于拆分思维。

跨学科的融合能力

INTERDISCIPLINARY INTEGRATION CAPABILITY

我们一直告诫孩子不要“死学”知识，要学会触类旁通。通过编程，孩子们可以将语数外等知识融会贯通，通过计算机实现出来，加深对知识点的理解。

以《愤怒的小鸟》为例，这里面涉及到编程（For条件循环、变量）、数学（直角坐标系、角度计算）、物理等学科知识（速度的概念）。孩子需要开动脑筋，将这些元素合理地组合在一起，才能做出这样的作品。而在创作过程中，孩子将会对坐标、角度计算有更深刻的理解，编程让计算机把书面上呆板的知识点通过生动的形象给演绎出来，更符合大脑的认知习惯。

有很多家长反应，孩子学过编程后，数学成绩明显提高了，解题思路变得更清晰。

9岁的小学员说：我做题的时候，受编程的影响都是一步一步推导，求解，我担心跳了步骤，解题思路会走不通了。除了语数外，编程一样可以实现艺术科目，他们同属于STEAM教育。

超强的游戏免疫力

STRONG GAME IMMUNITY

如何平衡处理孩子和游戏之间的关系一直是家长最头疼的问题之一。在众多解决方案中，编程是不错的选择。孩子沉迷游戏是因为自控力不足，无法抵制游戏带来的刺激感。并且游戏带有社交属性，孩子需要游戏获得社交和认同感。

编程可以让孩子在一天之内学会创造游戏，继而获得成就感和乐趣，这些远比玩游戏的刺激感更有吸引力。很多学了编程的孩子都反映：“自从会设计游戏后，一眼就能看出大部分游戏的设计套路，对那些低级刺激也没啥兴趣了。”

创造一款游戏远比玩游戏更能引起其他孩子的羡慕，也会让孩子在同学交往中拥有巨大的优越感。在电子产品无可避免的今天，正确引导孩子的注意力是最好的方式，而编程是个不错的选择。

中高考升学更容易

THE ENTRANCE EXAMINATION IS EASIER

12年的时候，国家就出台了禁止奥数和升学挂钩的政策，让很多学奥数的孩子不知所措，一个升学加分的赛道就此封闭。但是上帝关了一扇窗，却给我们打开了一扇门，这扇门就是机器人编程。机器人特长生已经成为重点学校眼中的“香饽饽”。

关注高考的家长可能有所耳闻，近两年的高考数学试卷中居然出现了编程题目，而且不止一个省份。

18年高考数学江苏卷首次出现了编程题，考生们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑，并根据算法得出结果。

除此之外，2018年高考全国数学2卷以及2018年高考北京卷都出现了编程思维题型。

而到了19年的高考，除了以上的编程题型外，还衍生出了各式各样考察逻辑思维的题目。

比如：文化生考成美术生，维纳斯就想让你猜猜我到底有多高？

还有全国二卷理数的题目，可谓是十分应景，一道数学题却包着物理的馅儿，仿佛要给广大考生送上一枚带惊喜的粽子。

2020年的高考题更再是刷起了一波编程热。

高考江苏卷、湖北卷等纷纷出现了编程题。与此同时，2020年教育部公布全国180所普通高校成功申报“人工智能”本科专业，2019年教育部公布全国35所普通高校成功申报“人工智能”本科专业，共215所，人工智能成为高考志愿填报的爆款。因编程特长高考加分，保送名校的案例更是数不胜数。

就业选择更多样

MORE EMPLOYMENT OPTIONS

编程与孩子的就业也息息相关。虽说让孩子学编程不是为了做程序员，但在信息时代，程序员的工资远远高于大部分行业。中国古典哲学里有句非常有名的话，也是大名鼎鼎的长江商学院核心战略。这句话只有六个字：取势、明道、优术。这里的“取势”对我们的教育投资非常具有参考性。

取势，远见也。“势”则可以理解为大的发展趋势和各级政策导向。套在我们教育层面，就是不要让孩子学过时的东西，要考虑大时代发展趋势，要考虑大时代发展趋势。

现国内外人工智能人才短缺，硅谷以及各大企业已从中学抢夺优秀人才。

USNews公布的2015年全美最佳职业TOP100，其中人工智能名列该榜单榜首。同时，据美国劳工部提供的数据，程序员的平均年薪为9万美元，而其中10%顶尖级的程序员年平均收入为13.89万美元。

单单中国，软件行业每年的人才缺口就超过一百万。“做深度学习的人工智能博士生，现在一毕业就能拿到高薪offer。”

创新工场CEO李开复就曾发言，“硅谷公司都在追捧这个方向，这是有史以来没有发生过的。三大公司（谷歌、Facebook和微软）在用不合理的价钱挖人。”

由于人才争夺激烈，许多硅谷公司为了取得优势纷纷不惜代价，采取了从高中招聘实习生及提高新员工津贴等手段。不仅LinkedIn、Facebook等上市公司向Sayman这样的大学新生发出暑期实习邀请，包括Airbnb在内的初创企业也纷纷招聘小至16岁的年轻人当实习生。

许多技术公司还定期举办各种编程马拉松和竞赛活动，也试图从中寻觅到合适的人才，这些活动中往往也活跃着那些年轻人的身影。

学习编程及机器人的孩子能够收获很多，包括：提升抽象逻辑思维能力与创造力；独立思考与解决问题的能力；提高名牌大学自主招生的录取率；加深出国留学面试官的印象。

说了这么多，相信各位已经对少儿编程及机器人教育有了更深入地了解，希望家长们在消除对机器人的误解和偏见的同时，慢慢尝试让孩子接触和学习机器人，让我们的孩子拥有一个更好的未来！

从小就掌握编程技能的孩子，在就业时比别人多一份胜算，以后进行职业转换时多一份选择，这些都可能影响孩子的职业生涯。

在越来越多的小朋友加入编程学习的队伍时，你想让孩子做一个旁观者还是参与者呢？

奥兰熊科技中心综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学，秉承芬兰教育精髓，由简入难，逐步提高孩子的STEAM素养，优化学习能力，着力打造2-16岁科技培训、权威国内外技能赛事、冬夏令营游学等为一体的青少年科学素质教育平台。

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