现在流行一句话：

不认字的，是传统意义的文盲；

不懂英语的，是地球村的文盲；

而不懂编程的，则是人工智能时代的文盲

听完这番话，不少宝妈担心起孩子们将来的出路，不由得心头一紧。

人工智能时代到来，孩子到底需要什么样的教育？而我们又应该采取怎样的教育和培养方式，才能保证未来孩子能在人工智能时代立足，避免被机器所取代？

//人工智能是什么//

人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。

目前大多数家长可能还不是很了解，但是在不久的将来，它将会影响着我们生活的方方面面。著名物理学家斯蒂芬·霍金生前曾表示，他对人工智能的快速崛起有着严重的担忧。实际上，对于人工智能带来的冲击，大多数人都心有惶恐。

近年来，机器人技术正从传统的工业制造领域向医疗服务、教育娱乐、勘探勘测、生物工程、救灾救援等领域迅速扩展，适应不同领域需求的机器人系统被深入研究和开发。去银行办业务可以通过自助设备完成、手术可以通过远程医疗完成、购物可以通过上网完成、支付可以通过扫码完成、旅行可以通过导航完成......

研究表明，未来十年将会有三分之一的工作将被人工智能取代。

//孩子需要什么样的教育？//

对于频繁、大批量的任务，我们无法与机器抗衡，但是也有很多事情机器是无能为力的。也就是说，机器学习致命的局限性在于它需要从大量已知的数据中总结经验，而人类则不然。

例如：牛顿与苹果的故事，牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用，而这些都是机器无法做到的。

人类有一种能把看似毫不相关的事物联系起来的能力，从而解决从未见过的问题，也就是所谓的联想能力。这种能力即创新能力，是机器无法比拟的。

马云曾说：

“未来三十年是最佳的超车时代，是重新定义的变革时代。如果我们继续以前的教学方法，对我们的孩子进行记、背、算这些东西，不让孩子去体验，不让他们去尝试琴棋书画。我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。”

未来工作的状态，完全取决于一个问题：你与机器相比，可以多出多少创新的空间？

孩子，请保护好你的想象力！

请保持你的好奇心！

对于未来孩子而言，保持充分的想象力和好奇心弥足珍贵，所以我们必须要教会孩子们珍视面对人工智能的求知、思考与尝试。

未来，家庭和学校都应该通过编程的教育方式不断传导和激发孩子们好奇的天性，从而焕发出更多的想象力，而不是一味地扼杀了它们。

写在最后：想象力对一个孩子来说至关重要，在孩子判断认识方面起着不容忽视的重要作用。爱因斯坦之所能发现相对论，就是因为他能经常保持童真的想象力；牛顿能从苹果落地，而想象到万有引力就是因为有了想象力，由此看来，想象力真的不容小觑。

奥兰熊科技中心综合使用乐高教具及结合R-ACE六步教学法的Scratch和Python的编程语言进行教学，秉承芬兰教育精髓，由简入难，逐步提高孩子的STEAM素养，优化学习能力，着力打造2-16岁科技培训、权威国内外技能赛事、冬夏令营游学等为一体的青少年科学素质教育平台。

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