看到这个标题，相信只要之前经常看电视的家长就会回忆起那句魔性的广告语：“挖掘机技术哪家强——中国山东找蓝翔！”

还记得小奥在小的时候，在家里看电视剧，中间总会插播这条广告；

后面才发现，原来是广告中间插播电视剧！

没错，就是这个连日本人都知道那是学挖掘机的地方。近日，京东电脑数码也推出了一支超土味的魔性广告（同样的套路、同样的配方），让人回味无穷！

这是一所追求创新的「学校」，这是一个成就梦想的摇篮！

京东电脑数码，秉承玩所未玩的「办学」理念，打造哈哈哈哈哈玩校。

打开京东电脑数码这支招生视频，迎面扑来了土味十足的画风。从俯拍整个学校的景象，再到学校校徽的出现，这所哈哈哈哈哈玩校就这样展示在了我们面前。

学校拥有六大王牌专业，专门为90后人群所设置，培养玩乐人才！真的与蓝翔技术学校的烹饪、汽修、工程机械、电竞、美容美发、电脑、焊接、数控等八大专业相媲美！

【无人机烹饪专业】：深入研究空气力学与分子轨迹，为早日实现BBQ自动化而奋斗。

风暴式调料喷洒技术，对于烧烤简直就是增添美味的神奇技术，这绝对是为了吃货而设置的专业。据说，这种技术撒出来的辣椒面和胡椒粉特别匀称，再加上撒盐哥的花式撒盐技术，烤出来的肉，色泽焦黄油亮，味道微辣中带着鲜香，不腻不膻，肉嫩可口。

【电竞战术与指法速成专业】：精修电竞概论，培养手速快、补刀稳、意识好、什么队友都带得动的高素质电竞人才。

游戏打得好，手指运用很重要。电竞战术与指法速成专业自主研制的手指跑步机，锻炼你的双手，助你打出好成绩！一指在手，天下我有，甭管多少猪队友，照样把把1V5！

【平衡车广场舞专业】：注重美学修养，让广大90后舞者赢在起跑线，实现广场领舞的梦想！

谁说广场舞是大妈们的专属舞步，当代年轻人，有的是创新，如果把平衡车、芭蕾、广场舞结合起来，是不是会跳出魔鬼的步伐？

【音乐养殖专业】：深耕音律与禽畜基因研究领域，让禽畜在音乐熏陶下，快乐成长、快速成材。

据说，这样的肉质，吃起来特有节奏感！

【摄影形体美学专业】：以姿势大全为学科重点，学员以范儿正、快门儿脆、身体素质佳等优势，广受业内好评。

不要让摄影师的拍照动作破坏了你的美，无论在什么时候，拍与被拍，一样都是那么美腻！

【VR实战搏击专业】：独创空气对打术，安全、环保、人畜无害的提升学员竞技水平。

这难道就是传说中的：创造一只科技力量的队伍？

看到后面就会发现，其实这只是京东电脑数码为「京东电脑数码820超品日」做的一次创意推广。

玩笑归玩笑，看似无厘头的广告内容，实则背后展示的是京东数码的产品。比如，“平衡车广场舞专业”其实凸显的京东电脑数码平衡车功效的强大。将产品的功能设置成专业特长，在幽默搞笑之间潜移默化地产品优势凸显了出来。

看到这里，不知道各位家长还能不能想起，蓝翔那则魔性广告是什么时候第一次出现在眼帘呢？

小奥问了下度娘，原来，早在2005年，这则广告就已经家喻户晓了，同时也表明了，那个年代，学个挖掘机，学个美容美发，学个机修烹饪啥的，都是特别吃香的行业。而过了大概15年的时间，京东这则广告提醒我们，生活已在不知不觉中发生了翻天覆地的变化！

从之前的翻盖、滑盖手机，到现在的智能触屏手机、平板电脑；

从之前的点读笔，到现在的AI智能学习机；

从之前的自行车，到现在的智能平衡车；

从之前的遥控汽车，到现在的航拍无人机；

从之前的传统家电，到现在的智能家电；

······

随着科技的发展社会的进步，在短短15年时间，我们就从传统的生活方式逐步跨入新一代信息技术正在着力打造智慧生活。而各种之前想都不敢想的互联网、智能机等高科技产品也逐渐步入了千千万万的家庭。

可想而知，在未来的15年，30年，甚至更久以后，将会是人工智能的时代，用机器去模拟人类的意识、思维去处理事情，从而让人们的生活变得更好。

所以说，今天的孩子，必须要去学习编程，只有顺应时代的科技，才能得以生存发展，否则将会被这个时代所淘汰！

为什么要去“学习”编程？那不是专业人士的事情吗？

这个问题可能是很多家长都第一时间闪现在大脑里的问题。试想一下，之前企业招聘，要求会英语4级，而现在为什么不需要了，因为我们生活中的各种高科技产品已经逐渐代替了这个需求！

中国河南方言：“你弄啥嘞？”

标准英文翻译：“what are you doing?”

就这么一个小小的机器设备，就支持27国语言，并且支持同步翻译，查单词，查句子，还能识别方言。有了它，别说跟美国人简单的对话了，就算去环游世界，也没有啥大问题！（当然，小奥并不是说学习英语不重要，也不是推销广告，只是想表明，我们的时代在飞速进步！）

20年前会打字、会用office是应聘者简历上光鲜的一条，今天的公司招聘，如果谁不会电脑、不懂点软件，你都不好意思出来找工作！

但试想一下，10年、20年以后咱们孩子参加工作的时候呢，还是只要会Office、Word、Excel、ppt吗？No，不精通一门编程语言、不会AI人工智能没有单位肯用了。

过去我们是生活在一个经纬位置上的地球，今天我们同时生活在一个IP地址的地球，因此，未来一定是一个虚拟与现实相互交织的世界。而“程序”就是这个虚拟世界的语言，根据兴趣，基于好奇，多少了解一点“编程”，就会更懂得这个世界的运行规则，也可以更好的应用它，甚至改造它。

亲爸亲妈们，应当未雨绸缪了～

有些家长，出于自身对于“编程”的畏惧，和认识不足，甚至出于自己学不会、从而对编程产生畏难的心理，很多家长可能耽误了孩子学习“编程”语言，形成缜密逻辑思维的最佳时机。

其实，小编曾在之前的文章中提到过，少儿编程和程序员编程有一些区别，少儿不需要程序员那样，对着屏幕敲击键盘、枯燥地编写一行行的英文代码，相反，图形化的少儿编程，增加了编程的趣味性，同时也降低了学习的门槛和难度，获得编程思维！

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比尔•盖茨曾说过，计算机编程要从小开始培养！苹果CEO库克也说：应该让孩子从小就学习编程！君不见国外多少十几岁就成名的科技小神童、小黑客。无论是Apple乔布斯，还是Facebook的扎克伯格都是抓住了科技发展的黄金时间，少年成名，取得事业的制高点。

聊点简单的，美国Face Book主要创始人马克·扎克伯格，生于1984年05月14日，也许跟各位家长一样大，从小喜欢程序设计，高中开始编程软件，18岁考入哈佛。在他32岁的财富就已经超过89岁的李嘉诚了！

“编程”本质上就是一门语言，一门跟计算机进行交流的语言。

如果您觉得很困难、很深奥、很不可思议，是因为您没有学会这门语言，您说A，它理解成了B，鸡同鸭讲！再加上咱们国家传统的学校计算机课程过于教条，师资力量也不够，人为的增加了学习的复杂度。

如今源自芬兰高端STEAM教育连锁品牌——奥兰熊科技中心，综合使用乐高教具及源自硅谷，全球超过200个国家使用的编程Code Combat(极客战记）等工具，采用拼插式、积木式软件，寓教于乐，借助互联网，我们的孩子也可以像美国、欧洲的孩子一样抓住“计算思维”的敏感期，轻松愉快的开始编程课程的启蒙了。

担心孩子太爱玩电脑游戏

很多家长都有一个担心，就是孩子太爱玩手机和电脑游戏了。比如什么吃鸡、LOL等。

因而想方设法阻止孩子玩游戏，甚至断了家里的网、摔了ipad！但是这样真的有用吗？

家长应该想想，孩子为什么这么着迷于这些游戏，这些游戏只有害处没有益处吗？到底应该如何利用它，而不是成为它的奴隶？其实疏的方式是远比堵的方式更科学的！

其实游戏无非是一些代码的碰撞算法、排序算法、网络交互协议等，重点是要不光要让孩子知其然，重点的知其所以然！

美国前总统奥巴马也说过：不要只是买一个新的电脑游戏，自己做一个；不要只是下载最新的应用程序，帮助设计它；不要只是在手机上玩玩，编写它的代码！奥巴马呼吁每个美国人都要学习编程，因而奥巴马成为美国史上首位会编程的总统！

奥巴马的帽子，都写着CODE“编程”

“编程”是一个动手能力很强的事情。是一个发现问题、找到解决方案、测试解决方案、不断尝试的过程。要让孩子具备编程思维！

编程思维（computational thinking）就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由四个步骤组成：

①. 分解（decomposition），把一个复杂的大问题，拆解成可执行、好理解的小步骤。

②. 模式识别（pattern recognition），根据经验找出相似模式，高效解决细分问题。

举个例子：假如你需要画100只猫，你会怎么办？正确的方法是找出猫的“模式”，即猫的躯干、四肢、毛发等基本元素，再不断改变局部特征就可以了。现在流行的机器学习中普遍用到这种思维。

③. 抽象（abstraction），聚焦最重要的信息，忽视无用细节。

简单说就是找到问题的本质，过滤掉其他无关紧要的因素。

接着画猫的例子，我们了解了猫的特征，就可以根据这些抽象的特点，形成关于猫的整体设想，画出躯干和四肢，做出一个模型。

④. 算法（algorithms），设计一步一步的解决路径，解决整个问题。

通过这四个步骤，一个复杂的问题先被拆解成一系列小问题→每一个小问题被单独检视、思考，寻找解决方案→聚焦几个重要节点、形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。

所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

那时候的乔布斯，还是有头发的！

乔布斯进而表示，“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样，我把计算机科学看成是基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”

随着对于“编程”学习的深入，稍微大型一点的软件，我们就发现它不是一个人的力量可以完成的，于是“软件工程”的思想自然就形成了，客观上要求孩子们必须尽快养成跟人协作、跟人沟通的能力，从软件的需求分析开始，到时间安排，时间节点的控制，到模块化的分工、检查点、联合调试、试运行、客户验收等等都水到渠成。IT行业发展几十年以来积累的管理、合作、分工理念，对于孩子的成长发展，以及职业规划都具有阶梯性的指导意义，绝不是学个跆拳道、学个奥数可以比拟的，其系统性和科学性都是走在世界前列的。编程让孩子们学会沟通和协作。

编程让奥兰熊的孩子们学会沟通和协作

那么，多大孩子是学习“编程教育”、“人工智能”启蒙的最佳年龄呢？

2-16岁！从国内外的典型案例来看2-16岁是孩子学习“编程”的最佳时机，这个阶段的孩子左右脑比较平衡，采用的多是海绵式学习，吸收新知和动手能力都极佳。家长应该早日发现孩子的编程和设计的天赋，早发现早培养！

在孩子2-4岁的时候，奥兰熊让孩子通过乐高积木的搭建，锻炼其想象力和创造力；了解探索输入和输出之间的关系；增加方位和运动的感知和词汇，学习不同形状和结构；发展预测能力；让孩子在游戏和探索中发现物体的奇妙所在。

5—6岁通过直观、形象和象征的方式，促进儿童形象思维和直觉思维的发展，引导孩子开始逻辑思维，发展孩子的社会性。

7—8岁通过机械，几何，数学，结构，能源，电子信息等知识，巩固孩子的具象思维，发展孩子的抽象思维、逻辑推理能力，并培养孩子的想象力和创造力课程更加关注孩子的独立思考与团队合作。

9-16岁通过头脑风暴机器人课程和参加国际机器人比赛，使用芬兰教育专门为教育设计的软件和机器人器材，以主题为引导，以编程水平为基础，让孩子们在机器人的世界里发挥自己的创造力，更能在在机器人赛事中给孩子带来团队合作，沟通交流，分析问题，解决问题的能力。

人工智能时代，一场世界性的人工智能战役已经打响。新一代科技人才的培养是决定国家竞争力的关键。对于我国来说，未来人工智能人才缺口巨大，急需培养大批的人工智能人才，所以才有了从小学到初高中再到高校的一系列倾向于人工智能人才培养的政策。

而对于家长们来说：要怎么样才能让孩子在人工智能时代的成为引领者呢？

答案就是：接受机器人教育、编程教育，方能让孩子学在现在，赢在未来！

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